Os combinados da turma foram pintados, recortados e colados pelas crianças. Antes de serem expostos. conversamos sobre cada um e cada criança pode falar sobre aquele que escolheu fazer. Colocamos em locais bem visíveis e cada vez que se fazia necessário, voltávamos a conversar sobre eles. Acredito que contando com a participação das crianças na confecção dos combinados eles tem um maior sentido para elas.
Com o intuito de transformar a sala de aula em um ambiente letrado, no cartaz de aniversário escrevi com letras maiúsculas (letra oficial da educação infantil) a letra da música "parabéns" para que as crianças pudessem se familiarizar com algumas letras e palavras, ao mesmo tempo em que pudessem conhecer mais um uso social da linguagem escrita. Além deste cartaz, também fiz outro que continha os nomes e aniversários de cada criança para que pudéssemos acompanhar quantos ainda tinham 5 anos e quantos já tinham 6, como se fosse uma espécie de gráfico.
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